Foro "Nexos de Apoyo y de Trabajo"

Nuestra primera actividad colaborativa como grupo fue el primer foro de discusión en el que participamos, comparto el texto del documento de acuerdos y compromisos a los que llegamos.

FORO “NEXOS DE APOYO Y TRABAJO”

ACUERDOS Y COMPROMISOS

GRUPO 01               1 AL 12 DE FEBRERO DE 2011

Durante el primer foro del curso propedéutico de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas, los participantes comprendimos la importancia que tiene “El Estudio Independiente” para lograr nuestro objetivo: obtener el grado de maestro. Asimismo, al leer y analizar el texto de De los Santos, nos dimos cuenta que tenemos que trabajar bastante para lograr los procesos de autocontrol y posteriormente el de autoevaluación. Éstos requieren de práctica constante y por eso se llegó a los siguientes

ACUERDOS Y COMPROMISOS

Ø  Organizar nuestros tiempos para cumplir con la distribución de horarios hecha en la actividad de la sesión 2 para cumplir con nuestros compromisos tanto personales, profesionales y de estudio.

Ø  Cumplir con las actividades asignadas en tiempo y forma, tanto las individuales como las colaborativas, respetando los lineamientos establecidos ejerciendo respeto, humildad, tolerancia y responsabilidad en cada una de ellas.

Ø  Mantener contacto constante con tutores y compañeros a través del correo electrónico, foros y demás recursos tecnológicos a nuestra disposición.

Ø  Fomentar la retroalimentación entre nosotros y con nuestros tutores de manera objetiva y respetuosa, para aclarar nuestras dudas y preguntas con respecto a los contenidos del curso.

Ø  Utilizar técnicas de comprensión de lectura que nos ayuden a desarrollar el pensamiento crítico para tener la capacidad de analizar, argumentar y expresar juicios objetivos correspondientes a los temas que se lean en cada uno de los textos asignados.

Ø  Promover de forma constante el uso de la tecnología para realizar las actividades asignadas y así lograr que el uso de la plataforma y de las diferentes herramientas que tenemos a nuestra disposición sea de manera adecuada y sencilla.

Ø  Redactar escritos de tipos diferentes y compartirlos con los compañeros para recibir retroalimentación sobre los mismos y con base en esto, reafirmar nuestros conocimientos sobre cómo hacer referencias utilizando el formato APA.

Ø  Investigar de forma constante para complementar y enriquecer el material asignado durante la sesión correspondiente.

Ø  Consultar con antelación la agenda para estar informado sobre las actividades a realizar en sede y fuera de ésta. Asimismo, para preparar el trabajo a realizar.

Ø  Elaboración de mapas mentales y conceptuales, cuadros sinópticos, cuestionarios y demás herramientas disponibles para hacer apuntes sobre el material trabajado en cada sesión.

Ø  Poner en práctica diferentes estrategias de aprendizaje y compartirlas con los compañeros para enriquecer nuestros estilos de aprendizaje.

Ø  Mantener nuestra motivación lo más alta posible con base en el establecimientos de metas constantes a corto y mediano plazo que nos lleven a conseguir las de largo plazo.

Lo anterior es testimonio del trabajo realizado en el foro que tomó lugar del 1 al 11 de febrero de 2011, y en el que participaron los compañeros que conforman el grupo 01 de la Maestría en Comunicación y Tecnologías Educativas 2011-1, mismo que recibirán copia del presente para futura referencia.