Herramientas de la MCyTE

Competencias y Habilidades a Desarrollar.

Después de haber terminado las tareas colaborativas en sede acordamos que las habilidades y competencias a desarrollar en el módulo son las siguiente:

Las competencias son: Pensamiento crítico, comunicación escrita, uso de tecnología y estudio independiente que son precisamente el perfil del estudiante de la maestría del CECTE. De manera implícita técnicas de trabajo colaborativo, de estudio, lectura, escritura, de búsqueda de información, entre otras habilidades necesarias para poder desarrollarnos no solo en el módulo propedéutico si no en el transcurso de toda la maestría y culminarla con éxito. Habilidades cognitivas, ser reflexivo, comunicativo, tener organización en nuestras actividades, ser analítico. Llevar a cabo el proceso de: obtener, evaluar, organizar, planificar, entender, comprender, aplicar y compartir información. Ser autogestivo, tener la capacidad de autorregularse, ser responsable de su propio proceso de enseñanza aprendizaje.

Para lograr todo lo anterior, contamos con los siguientes:

Medios y recursos didácticos.

Plataforma CECTE

Telesesión.

Tutoría

Trabajo colaborativo.

Información de Internet.

Diverso material didáctico como presentaciones y lecturas.

Herramientas como: Blogs, Wikis y Foros.

También, nos identificamos con Rogelio Barroso en cuanto a lo emotivo que es iniciar una etapa nueva e importantísima en nuestras vidas así como la incertidumbre por lo nuevo; nuevo en todos sentidos desde nuestros compañeros, profesores, dinámicas, etc. Con todo el animo de asumir este gran reto, comentábamos entre nosotros que nos consideramos personas que nos gustan los desafíos como este que iniciamos el día de hoy.

La carta de Rogelio nos permitió conocer un tanto lo que nos espera pero a la vez sentirnos con la confianza que tenemos alrededor a personas siempre dispuestas a apoyarnos.

Finalmente, esperamos lograr las competencias propuestas para este módulo propedéutico, especialmente las que tengan que ver con pensamiento crítico, pues nos interesa pulir nuestros procesos de pensamiento y la competencia de comunicación escrita, identificamos que tenemos varias áreas de oportunidad. Pensamos que estas dos competencias están interrelacionadas y que además son la base para el éxito académico de nuestro estudio en este programa. Consideramos que los medios y recursos didácticos son adecuados para el desarrollo de competencias básicas de manejo de la información.

De las vertientes de trabajo pensamos que el trabajar en grupo nos obligará a desarrollar competencias no solo para trabajar colaborativamente sino también competencias de tipo social, lo que nos ayuda a enriquecer el aprendizaje y sobre todo a hacerlo significativo.